推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展再上新臺(tái)階

       李紀(jì)恒在全省職業(yè)教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展再上新臺(tái)階。

　　陳豪主持并講話
　　昨日，全省職業(yè)教育工作會(huì)議在昆明召開。省委書記、省人大常委會(huì)主任李紀(jì)恒出席會(huì)議并講話。他強(qiáng)調(diào)，十年樹木，百年樹人，富民強(qiáng)省必強(qiáng)教育。各級(jí)各部門要銳意進(jìn)取、齊心協(xié)力，不斷開創(chuàng)全省現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新局面，為闖出一條跨越式發(fā)展路子、譜寫好中國(guó)夢(mèng)的云南篇章作出新貢獻(xiàn)。

　　省委副書記、省長(zhǎng)陳豪主持會(huì)議并講話。

　　李紀(jì)恒在講話中指出，省委、省政府始終把職業(yè)教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的重要位置，認(rèn)真貫徹國(guó)家方針政策，不斷創(chuàng)新體制機(jī)制，著力提升職業(yè)教育的辦學(xué)質(zhì)量和水平，全省職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展。但我省職業(yè)教育發(fā)展中還存在著不少困難和問(wèn)題，職業(yè)教育仍然是我省教育領(lǐng)域的薄弱環(huán)節(jié)。加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育是加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的迫切需要，是推進(jìn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在，是把人力資源轉(zhuǎn)化為“人才紅利”的戰(zhàn)略之舉，是解決“三農(nóng)”問(wèn)題、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的有效途徑。各地各部門要深刻認(rèn)識(shí)到加快發(fā)展職業(yè)教育既是當(dāng)務(wù)之急、又是長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，進(jìn)一步采取有力措施加強(qiáng)職業(yè)教育工作，推進(jìn)我省現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展再上新臺(tái)階，為與全國(guó)同步全面建成小康社會(huì)提供人才支撐、創(chuàng)造源源不斷的人才紅利。

　　李紀(jì)恒強(qiáng)調(diào)，發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育涉及理念轉(zhuǎn)變、制度創(chuàng)新、體系構(gòu)建、政策配套等方方面面，必須堅(jiān)持培育職業(yè)精神、堅(jiān)持服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向、堅(jiān)持改革導(dǎo)向，努力開創(chuàng)新時(shí)期我省現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展新局面。要著力構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，形成定位清晰、科學(xué)合理的職業(yè)教育層次結(jié)構(gòu)；著力強(qiáng)化職業(yè)院校質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)德技雙馨、身心雙健的技能人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者；著力促進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，實(shí)現(xiàn)教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)兩翼齊飛；著力發(fā)展邊疆和農(nóng)村現(xiàn)代職業(yè)教育，提升職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和高原特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的能力；著力深化職業(yè)教育綜合改革，以制度創(chuàng)新破除體制機(jī)制障礙，釋放職業(yè)教育改革紅利。各級(jí)各部門要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)服務(wù)保障，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，加強(qiáng)輿論宣傳，著力營(yíng)造職業(yè)教育改革發(fā)展的良好環(huán)境。

　　陳豪強(qiáng)調(diào)，站在新的歷史起點(diǎn)，要立足云南跨越發(fā)展，把職業(yè)教育作為深化教育領(lǐng)域綜合改革的戰(zhàn)略突破口和轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)惠民生的戰(zhàn)略支點(diǎn)，作為培養(yǎng)高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人、助推全省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要途徑，切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)新，完善體制機(jī)制，加大政策落實(shí)力度，并充分運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)＋”等手段，提高職業(yè)教育水平，推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展。要從全省產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要出發(fā)，培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊(duì)伍。要充分發(fā)揮職業(yè)教育在扶貧攻堅(jiān)中的重要作用，通過(guò)職業(yè)教育、技能培訓(xùn)解決農(nóng)村人口的貧困問(wèn)題。


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