【會議紀(jì)實】砥礪前行 筑夢未來

為總結(jié)經(jīng)驗，剖析不足，助力年級各項工作更好的開展，二年級于4月16日，召開了階段性工作總結(jié)會議。二年級主任田雙龍、學(xué)生科科長王林平、教學(xué)督導(dǎo)副主任王潔以及二年級全體班主任和學(xué)生共同參加了本次會議，會議由王林平科長主持。

會議伊始，王科長從開學(xué)前籌備工作、強化學(xué)生管理隊伍建設(shè)，提高德育工作水平、日常管理等七個方面對本學(xué)期第一階段的工作做了全面詳細(xì)的總結(jié)。

會議第二項，王潔副主任從課程管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、學(xué)生反饋以及師資隊伍建設(shè)四個方面，對二年級階段的教育教學(xué)工作進(jìn)行了回顧。她強調(diào)，盡管二年級的教育教學(xué)工作已取得一定成績和經(jīng)驗，但仍有諸多方面亟待改進(jìn)與提升。展望未來，將繼續(xù)加大教學(xué)管理力度，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

郭英杰老師作為實習(xí)帶隊老師代表，對學(xué)生的實習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行了深入的回顧與經(jīng)驗分享。他警示學(xué)生們，實習(xí)體驗對于中職學(xué)生來說，是一次寶貴的職業(yè)素質(zhì)強化訓(xùn)練，能夠提升崗位意識和社會閱歷。通過實習(xí)，為未來職業(yè)生涯鋪設(shè)堅實的心理及實踐基礎(chǔ)，有助于縮短中職學(xué)生融入社會的過程，以及減少從事工作時的適應(yīng)期。

為進(jìn)一步推進(jìn)制度化管理，激勵二年級全體同學(xué)積極向上，強化紀(jì)律意識，程登虎老師在會議上公布了前期違紀(jì)處分決定。隨后，丁建偉老師宣布了表彰決定，旨在以榜樣力量警示效仿，使全體同學(xué)深刻理解正確與錯誤的界限，引導(dǎo)大家朝著健康全面的方向發(fā)展。

獲得表彰的學(xué)生代表蘆詩雅在發(fā)言中指出，無論獲得何種榮譽和成績，皆僅代表過去，不能預(yù)示未來。她表示，通過兩年的學(xué)習(xí)，使她對“責(zé)任”與“感謝”有了更為深刻的體悟。在今后，她將秉持感恩之心，切實履行自己所肩負(fù)的責(zé)任。

先進(jìn)班級班主任代表李自豪老師以其重視培養(yǎng)學(xué)生自主精神及自我管理能力的理念；以及強調(diào)與家長溝通與合作的方式，分享了其豐富的管理經(jīng)驗。他敦促全體教職工齊心協(xié)力，為助力學(xué)生成長與發(fā)展貢獻(xiàn)力量，攜手共創(chuàng)輝煌未來。

大會最后，田主任做了總結(jié)講話。田主任首先向所有獲獎的班級、同學(xué)表示熱烈的祝賀，向所有為二年級發(fā)展付出辛勤努力的老師、同學(xué)們表示衷心的感謝，并表示在未來的道路上，將繼續(xù)堅持“立德樹人，知行合一”的校訓(xùn)，不斷提高教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。其次，田主任就“重安全，抓防范、改陋習(xí)，勤鉆研、健身心，提素養(yǎng)、講文明，懂禮儀”向全體師生提出幾點要求，希望大家相信信仰的力量、相信團(tuán)結(jié)的力量、相信行動的力量，在這美好的春天，趁著青春年少的芳華，去追求更美好的人生。

二年級全體師生將以此次會議為契機，以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的斗志、更優(yōu)異的成績，書寫二年級萬事興”龍”、欣欣向榮的高質(zhì)量發(fā)展新答卷。