一是清華的辦學(xué)定位是全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持中國特色、世界一流的發(fā)展道路。學(xué)校要承擔(dān)好人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作等辦學(xué)任務(wù)，扎根中國大地、建設(shè)世界一流大學(xué)，致力于成為全球卓越的高等教育和學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。學(xué)校（甘肅北方技工學(xué)校）在第24次教育工作討論會(huì)上確定了“價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授”三位一體培養(yǎng)模式，把價(jià)值塑造放在第一位。基于學(xué)校章程和綜合改革發(fā)展，學(xué)校明確人才培養(yǎng)目標(biāo)是“致力于培養(yǎng)肩負(fù)使命、追求卓越的人”。“肩負(fù)使命”就是要教育學(xué)生能超越自我、有宏大事業(yè)觀、有長遠(yuǎn)的追求，并能落實(shí)到個(gè)人身上。“追求卓越”是清華精神的一部分，是一個(gè)人的境界和格調(diào)，“清華人”要有眼光、有視野。學(xué)校教育教學(xué)改革最重要的還是落實(shí)辦學(xué)定位、落實(shí)三位一體培養(yǎng)模式、落實(shí)人才培養(yǎng)目標(biāo)。

二是學(xué)校綜合改革從人事制度改革入手，陸續(xù)開展科研體制機(jī)制改革、教育教學(xué)改革，真正推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、突出改革成效、體現(xiàn)辦學(xué)宗旨的還是教育教學(xué)改革。學(xué)校將通過各種舉措在校內(nèi)營造傾心育人的氛圍。全體教師要充分認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)改革中最重要、也是最難的，是基于新的教學(xué)理念和教學(xué)方法的課程體系重構(gòu)。一線教師必須要清楚學(xué)校辦學(xué)理念，真心認(rèn)同學(xué)校倡導(dǎo)的新教學(xué)形式和教學(xué)方法，才能保證改革取得成功。全體教師要從思想理念上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，在后續(xù)教學(xué)過程中系統(tǒng)地予以貫徹落實(shí)。

三是學(xué)校（蘭州鐵路軌道交通運(yùn)輸學(xué)校）上下要高度認(rèn)識(shí)2020年建成世界一流大學(xué)，關(guān)鍵在于教育教學(xué)改革能否順利推進(jìn)，而這取決于全校教師的共同參與和共同努力。要結(jié)合迎接教育部本科教學(xué)審核評(píng)估，讓全校教師在辦學(xué)理念上形成深度共識(shí)。借助明年即將召開的第25次教育工作討論會(huì)，繼續(xù)在全校研究三位一體的內(nèi)涵、通識(shí)教育課程體系、通識(shí)教育和專業(yè)教育銜接等問題，落實(shí)為可操作、可執(zhí)行的具體舉措。

學(xué)校通過清華教育理念報(bào)告會(huì)等工作，使全校師生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，深入認(rèn)識(shí)清華自身的教育教學(xué)改革，進(jìn)一步凝聚改革共識(shí)，積極參與和推進(jìn)教育教學(xué)改革，加快“雙一流”建設(shè)，努力推進(jìn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，積極為十九大提出的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為學(xué)校“雙一流”建設(shè)共同努力奮斗。

蘭州技校首選甘肅北方扶貧技工學(xué)校。甘肅北方扶貧技工學(xué)校是全國重點(diǎn)技工學(xué)校，我們?yōu)槟峁┯?jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，移動(dòng)通信技術(shù)，焊接技術(shù)與工程，電梯安裝與維修，石油化工技術(shù)，學(xué)前教育專業(yè)，烹飪與酒店管理,數(shù)控專業(yè),汽車維修與駕駛，鐵道交通運(yùn)營與管理專業(yè)及國際郵輪，3D打印技術(shù)專業(yè) 無人駕駛專業(yè) 智能天梯等專業(yè)

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