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探索產(chǎn)教融合、校企合作長效機(jī)制

發(fā)布時間:2016-03-01 09:01:43

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各地各校全面推動職業(yè)教育改革創(chuàng)新

加強(qiáng)建章立制。寧波出臺《職業(yè)教育校企合作促進(jìn)條例》，明確政府、職校、企業(yè)三方參與校企合作的具體內(nèi)容和責(zé)任，為完善政府引導(dǎo)、校企互動、行業(yè)協(xié)調(diào)的校企合作運(yùn)行機(jī)制提供了法律保障。同時，在各級政府推動建立職業(yè)教育聯(lián)席會議制度，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌推進(jìn)校企合作總體規(guī)劃、資源配置、經(jīng)費(fèi)保障和督導(dǎo)評估。天津職業(yè)大學(xué)制定實施《關(guān)于推進(jìn)校企合作工作的若干意見》，從人才培養(yǎng)、教學(xué)改革、素質(zhì)教育、實訓(xùn)基地、科學(xué)研究、人事分配、后勤管理等7個方面出發(fā)，明確校、院兩級開展校企合作的任務(wù)分工、工作目標(biāo)和獎勵政策，建立健全了46項校企合作相關(guān)教育教學(xué)管理制度。

　　創(chuàng)新校企合作平臺。江蘇引導(dǎo)省內(nèi)營業(yè)收入超過百億的企業(yè)特別是行業(yè)龍頭企業(yè)，牽頭組建覆蓋全產(chǎn)業(yè)鏈的職教集團(tuán)。吉林支持示范性職業(yè)院校和轉(zhuǎn)型高校與行業(yè)企業(yè)共建30個以上技術(shù)工藝和產(chǎn)品開發(fā)中心，每年在職校開展100個以上新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝等應(yīng)用開發(fā)項目。安徽推動建立各個方面共同參與的學(xué)校理事會或董事會，要求50%以上的成員來自企業(yè)、行業(yè)組織和社區(qū)。重慶建設(shè)一批“園?；?rdquo;的職業(yè)教育園區(qū)，實現(xiàn)校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展。

　　加強(qiáng)“雙師型”教師隊伍建設(shè)。山東規(guī)定職業(yè)院校新進(jìn)專業(yè)教師應(yīng)具有相應(yīng)工作經(jīng)歷和職業(yè)資格，專業(yè)教師晉升高級教師職務(wù)（職稱）應(yīng)具有二級以上職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格。江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院與南京雨潤食品有限公司共同實施“雙專業(yè)帶頭人”制度，選聘企業(yè)技術(shù)人員為兼職專業(yè)帶頭人，與校內(nèi)專業(yè)帶頭人共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案。鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院與中興通訊股份有限公司組建“混編”師資團(tuán)隊，采取雙聘、雙考核機(jī)制，將企業(yè)精英引入學(xué)校課堂，選拔學(xué)校教師進(jìn)入企業(yè)團(tuán)隊。

　　加大經(jīng)費(fèi)支持力度。廣西提出，在財政、稅收、土地等方面支持企業(yè)與職業(yè)院校共建共享生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、產(chǎn)品研發(fā)中心、科技創(chuàng)新中心，通過政府購買服務(wù)方式支持企業(yè)辦學(xué)。深圳對職教集團(tuán)舉辦中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)“雙選會”活動給予專項經(jīng)費(fèi)支持，對參加實習(xí)的學(xué)生每人每月給予650元生活補(bǔ)助，對接收實習(xí)學(xué)生的企業(yè)以每人每月300元標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)貼。

做好職校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)

　　廣東、河北、湖北、甘肅實施職業(yè)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)“一把手工程”，要求一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)歸口抓、工作人員具體抓，確保人員、經(jīng)費(fèi)、機(jī)構(gòu)“三到位”。安徽完善中職學(xué)校學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系，將其列入皖江城市帶職教辦學(xué)模式改革十大工程，組織16市開展試點(diǎn)。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)堅持“先考察后安置”，形成“學(xué)校實地考察－簽訂用人合同－企業(yè)來校面試－老師護(hù)送進(jìn)廠－實地跟蹤管理－長期跟蹤服務(wù)”的穩(wěn)妥就業(yè)途徑，確保學(xué)生滿意、家長放心。陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立就業(yè)困難學(xué)生信息庫，開展個性化幫扶，解決學(xué)生在經(jīng)濟(jì)、心理、求職技巧等方面的實際困難。

完善終身教育體制機(jī)制

　　成都錦江區(qū)打造社區(qū)教育“8分鐘學(xué)習(xí)圈”。一是加強(qiáng)志愿服務(wù)。在院落（小區(qū)）設(shè)立志愿者登記站和服務(wù)點(diǎn)，建立積分獎勵和“星級志愿者”評比制度，充分調(diào)動志愿者的積極性。二是開發(fā)在線學(xué)習(xí)平臺。與省廣電公司聯(lián)合研發(fā)社區(qū)電視智能信息平臺，為轄區(qū)內(nèi)居民提供“足不出戶”的學(xué)習(xí)機(jī)會。三是建立8分鐘學(xué)習(xí)圈。將社區(qū)學(xué)習(xí)點(diǎn)從81個增加到398個，居民僅需步行500米左右，就可享受到社區(qū)教育服務(wù)。

　　上海建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)習(xí)型城市。一是加強(qiáng)部門協(xié)作。整合科技、文廣、宣傳等部門資源，聯(lián)合實施“社區(qū)教育優(yōu)質(zhì)文化資源配送工程”“新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)工程”“外來務(wù)工人員素質(zhì)提升工程”，建立8個“市民終身學(xué)習(xí)體驗基地”。二是推進(jìn)學(xué)分銀行建設(shè)。全市已有67所高校（含職業(yè)院校）參與學(xué)分互認(rèn)，2.7萬人實現(xiàn)學(xué)分互認(rèn)和轉(zhuǎn)換。開發(fā)社區(qū)教育課程，組織全市20多所高校研發(fā)50余本社區(qū)教育教材。三是加強(qiáng)數(shù)字化資源建設(shè)。充分發(fā)揮“上海學(xué)習(xí)網(wǎng)”平臺優(yōu)勢，努力實現(xiàn)與各類學(xué)習(xí)網(wǎng)站的融合與互通。目前，網(wǎng)站注冊人數(shù)130萬、開設(shè)課程15000門、選課達(dá)621萬人次。