今天在第十二屆全國人大常委會第十九次會議上，教育部部長袁貴仁受國務(wù)院委托，作國務(wù)院關(guān)于落實(shí)職業(yè)教育法執(zhí)法檢查報(bào)告和審議意見的報(bào)告。袁貴仁說，教育部已完成職業(yè)教育法修訂草案起草工作，正在征求各地、部門、行業(yè)企業(yè)等意見。

　　2015年上半年，全國人大常委會開展了職業(yè)教育法執(zhí)法檢查。張德江委員長親自擔(dān)任檢查組組長、親自作執(zhí)法檢查報(bào)告、親自主持專題詢問，這在各類教育執(zhí)法檢查中是第一次。3月至5月，張德江委員長和王晨、艾力更•；依明巴海、陳竺3位副委員長等親自帶隊(duì)，分四個(gè)小組先后到吉林、江蘇、河南、湖南、廣東、重慶、甘肅、新疆等8個(gè)省（區(qū)、市）開展執(zhí)法檢查，同時(shí)委托其他23個(gè)省（區(qū)、市）人大常委會對本?。▍^(qū)、市）職業(yè)教育法實(shí)施情況進(jìn)行檢查，執(zhí)法檢查做到全覆蓋。6月29日，十二屆全國人大常委會第十五次會議聽取和審議了張德江委員長代表執(zhí)法檢查組所作的關(guān)于檢查職業(yè)教育法實(shí)施情況的報(bào)告。6月30日，張德江委員長主持專題詢問，劉延?xùn)|副總理率教育部、發(fā)展改革委、財(cái)政部、人力資源社會保障部、工業(yè)和信息化部、國資委等部門負(fù)責(zé)同志到會聽取意見、回答詢問。11月5日，陳竺副委員長和全國人大教科文衛(wèi)委員會聽取了教育部、發(fā)展改革委、財(cái)政部、人力資源社會保障部落實(shí)執(zhí)法檢查報(bào)告和審議意見的報(bào)告。

　　袁貴仁說，收到執(zhí)法檢查報(bào)告和審議意見后，國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部，要求會同有關(guān)部門認(rèn)真予以落實(shí)。半年多來，通過努力，執(zhí)法檢查報(bào)告和審議意見中提出的問題和建議，都啟動了相關(guān)工作，多數(shù)取得了新進(jìn)展。也有一些問題，涉及體制機(jī)制改革，正結(jié)合貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會精神，在制訂和實(shí)施“十三五”規(guī)劃的進(jìn)程中，進(jìn)一步制訂配套政策、推動解決。

　　袁貴仁說，要積極引導(dǎo)社會資本投入職業(yè)教育。配合全國人大做好民辦教育促進(jìn)法修訂工作。修訂完善關(guān)于鼓勵(lì)社會力量辦學(xué)、促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的改革文件，抓緊制定配套細(xì)則。探索通過購買服務(wù)、專項(xiàng)債券等方式，吸引社會資本投入建設(shè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、技術(shù)、師資、課程等資源。

　　袁貴仁表示，下一步將積極做好職業(yè)教育法修訂工作。根據(jù)各方面反饋意見，抓緊修改完善職業(yè)教育法修訂草案，進(jìn)一步明確職業(yè)教育的法律地位、體系架構(gòu)、基本制度、條件保障、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等關(guān)鍵問題，盡早提請全國人大常委會審議。同時(shí)，盡快頒布職業(yè)教育校企合作促進(jìn)辦法，推動一批深度參與職業(yè)教育的“教育型企業(yè)”發(fā)展，深化產(chǎn)教融合、校企合作。推動各地落實(shí)職業(yè)院校生均撥款制度，積極吸引社會投入，健全多渠道籌資機(jī)制。推動各地依法依規(guī)核定教師編制，根據(jù)教育教學(xué)需要配備師資；健全教師招用制度等，吸引優(yōu)秀人才從教。推動完善就業(yè)政策和用人機(jī)制，提升職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)的比較優(yōu)勢，提高技術(shù)技能人才的地位和待遇。

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