海峽兩岸高校專家共同探討交流現(xiàn)代職

第三屆海峽兩岸高等職業(yè)教育校長聯(lián)席會議學(xué)術(shù)年會，10月16日無錫舉行。來自內(nèi)地20個省、市、自治區(qū)和臺灣地區(qū)近百所高校的150多位專家、領(lǐng)導(dǎo)匯聚一堂，共同探討校際合作，促進(jìn)和引領(lǐng)海峽兩岸高等職業(yè)教育的發(fā)展。

海峽兩岸高等職業(yè)教育校長聯(lián)席會議自2013成立以來，立足于兩岸高職院校的學(xué)術(shù)研究，旨在促進(jìn)兩岸高職教育領(lǐng)域的跨界合作交流。本屆年會以工業(yè)4.0及中國制造2025為主要背景，圍繞產(chǎn)教融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題深入研討校企合作、協(xié)同創(chuàng)新，促進(jìn)職教體系改革和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)。會上，機(jī)械工業(yè)教育發(fā)展中心主任陳曉明、高等職業(yè)技術(shù)教育研究會副會長周建松、臺灣教育大學(xué)系統(tǒng)總校長吳清基先后作《制造強國戰(zhàn)略下產(chǎn)教融合協(xié)同發(fā)展探析》、《深化校企合作推動高職創(chuàng)新前行》、《加強教育交流、共創(chuàng)兩岸雙贏》主題報告，闡述了我國現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的大背景、深化產(chǎn)教融合協(xié)同發(fā)展的必要性和加強兩岸交流合作創(chuàng)造共贏局面的重要性。

值得一提的是，與會代表分享了兩岸高校在工業(yè)4.0時代和中國制造2025戰(zhàn)略背景下所做的有益嘗試和探索。其中，無錫職院院長龔方紅重點介紹了該校對接地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級、建設(shè)國家級物聯(lián)網(wǎng)示范校和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求創(chuàng)辦本科高職教育、提升辦學(xué)層次，以及利用智能制造工程中心開展應(yīng)用技術(shù)研究與推廣、釋放辦學(xué)效益、服務(wù)學(xué)生成長成才和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得的成效。

各院校書記、校長等代表還圍繞“工業(yè)4.0與中國制造2025”、“校企合作協(xié)同創(chuàng)新”、“深化產(chǎn)教融合促進(jìn)職教體系改革”和“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)”等專題，在分論壇結(jié)合各校的實踐探索和取得經(jīng)驗進(jìn)行了熱烈而深入的研討，使本屆年會成為一個職業(yè)教育理念交流和兩岸交流合作成果展示的大平臺，達(dá)成合作意向的兩岸院校還舉行了簽約儀式。

年會期間，各校代表還饒有興趣地參觀了無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造工程中心、逆向技術(shù)中心等先進(jìn)教學(xué)科研設(shè)施，對該校面向現(xiàn)代裝備制造業(yè)努力培養(yǎng)創(chuàng)新技術(shù)技能型人才的舉措表示肯定。

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