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青衿之志 履踐致遠 | 學習之星:侯瑞

發(fā)布時間:2025-05-29 05:07:56

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青衿之志 履踐致遠


大家好!我是計算機運用與維修2401班的侯瑞。很榮幸能在“青衿之志 履踐致遠”活動中與大家分享我的學習感悟?!盾髯印ば奚怼酚醒裕骸暗雷枨议L,行則將至;行而不輟,未來可期?!痹谟嬎銠C專業(yè)的學習征程中,我深刻體會到,只要秉持堅定信念、善用科學方法,再難的知識也能攻克。

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學習之路,規(guī)劃先行。古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!泵咳涨宄?,我會依據(jù)課程內(nèi)容與個人目標,制定清晰的學習清單,以四象限法則劃分任務(wù)優(yōu)先級,確保重要事務(wù)高效完成。在長期規(guī)劃上,我以學期為周期,結(jié)合課程表與考試安排繪制學習進度圖,明確每個階段的目標。如此,學習便如行船有舵,穩(wěn)步前行。

課堂是知識汲取的沃土。在課堂上,我始終保持高度專注,跟隨老師的講解深入思考,積極回應(yīng)提問。對于老師強調(diào)的重點,我會用星號標注;遇到的難點、易錯點,則詳細記錄在筆記本上。課后,我會及時整理筆記,將零散的知識串聯(lián)成網(wǎng),讓每一堂課都成為知識積累的基石。

課后復習是鞏固知識的關(guān)鍵。我采用“三維復習法”:一是定期精讀課本與筆記,溫故知新;二是通過大量習題檢驗學習成果,在解題中發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),進行針對性強化;三是歸納總結(jié),將相似知識點整合,構(gòu)建知識體系。正如朱熹所說:“循序而漸進,熟讀而精思?!蓖ㄟ^這樣的方式,我逐步提升了知識運用能力。

求學路上,難免遭遇困境??荚囀Ю?、難題無解時,我會想起蘇軾的“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,將挫折視為成長的契機。我會冷靜分析問題,調(diào)整學習策略。同時,我也注重勞逸結(jié)合,在課余時間參與社團活動、堅持運動,保持對學習的熱情與活力。

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回顧過往的學習之路,每一份堅持都凝聚成知識的積累,每一次探索都照亮了前行的方向。“學習之星”的榮譽于我而言,不僅是對過去努力的肯定,更是一份沉甸甸的責任。它時刻提醒我,在追求卓越的道路上永無止境。

站在新的起點,我將以更堅定的信念、更飽滿的熱情投入學習之中,不斷探索計算機領(lǐng)域的前沿知識,同時,我也希望能與同學們攜手共進,在交流中碰撞出思維的火花,在互助中實現(xiàn)共同成長。愿我們都能在未來的征程中綻放屬于自己的光芒!

班主任寄語

作為班主任,我見證了你在班級的成長點滴。課堂上,你專注聆聽、積極互動,總能將老師講授的重難點系統(tǒng)梳理;課后,你不僅堅持用科學方法鞏固知識,還主動幫助同學攻克各種難題,用耐心和熱情帶動班級學習氛圍。無論是小組項目里的默契協(xié)作,還是社團活動中的創(chuàng)意分享,你的認真與擔當都讓人倍感欣慰。

計算機技術(shù)發(fā)展日新月異,希望你能永葆這份對專業(yè)的熱愛與鉆研精神,在算法世界中探索創(chuàng)新,在代碼實踐里追求卓越。愿你帶著這份沉穩(wěn)與自信,繼續(xù)在專業(yè)領(lǐng)域深耕,也期待未來的你,能以過硬的技術(shù)本領(lǐng)和團隊協(xié)作能力,在數(shù)字時代綻放獨特光芒!


撰稿 | 侯瑞(計算機運用與維修2401班)

編輯 | 王淑萍

校對 | 馮旭梅

初審 | 關(guān)志斌

復審 | 柳泓婧

終審 | 楊新潮

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